اختُتمت فعاليات المعسكر التدريبى لبرلمان ومنتدى الطفل المصرى بمحافظة المنيا، الذى استمر على مدار ثلاثة أيام، بمشاركة 45 طفلًا من المنيا وأسيوط، بينهم الطفل أحمد ياسر، رئيس برلمان الطفل بالمنيا، والطفل زياد حنفى محمود، وهو كفيف ورئيس منتدى وبرلمان الطفل بأسيوط.
عقدت الفعاليات بالتعاون بين المجلس القومى للطفولة والأمومة ومنظمة إنقاذ الطفل، وبالتنسيق مع الوحدة العامة لحماية الطفل بالمحافظة، وذلك بهدف إعداد جيل واعٍ بحقوقه، قادر على المشاركة الإيجابية والتعبير عن قضايا الأطفال وفق أسس العمل البرلمانى، وتنفيذًا لأنشطة منتدى وبرلمان الطفل المصرى الهادفة إلى دعم حق الأطفال فى المشاركة، وتعزيز قيم المواطنة والانتماء لديهم، بما يتوافق مع الدستور المصرى وقانون الطفل والاتفاقية الدولية لحقوق الطفل، وذلك عقب إطلاق برلمان أطفال محافظة المنيا وتنصيب مجلس الأطفال المنتخب فى الأول من مايو 2026.
وتنوع تشكيل لجان برلمان الطفل، إلى أربع لجان هى: أعضاء لجنة التعليم، لجنة الصحة والبيئة، لجنة الرقمنة والتكنولوجيا، اللجنة الاجتماعية والحماية.
أقيمت الفعاليات تحت إشراف الدكتورة سحر السنباطى، رئيس المجلس القومى للطفولة والأمومة، ومحمد مصطفى، المنسق العام لمحافظة المنيا ومدير برنامج منتدى الطفل المصرى بالمجلس، إلى جانب مسؤولى منظمة إنقاذ الطفل والوحدة العامة لحماية الطفل.
ونُظم المعسكر فى إطار أعمال اللجنة المشكلة بالقرار رقم (21) لسنة 2026 برئاسة فاطمة الزهراء على، مدير الوحدة العامة لحماية الطفل بمحافظة المنيا، وبالتعاون مع منظمة إنقاذ الطفل برئاسة الدكتورة أسماء عبد الجابر، مدير مكتب الصعيد، وكرستين ماهر، مسؤول ملف حماية الطفل بالمنظمة.
وشهد افتتاح المعسكر حضور صابر عبد الحميد زيان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، والدكتورة رشا المهدى، عضو مجلس الشيوخ السابق وعضو لجنة الثلاثين بالمجلس القومى للمرأة، تأكيدًا على الدعم المؤسسى لبرامج تمكين الأطفال.
وقال محمد مصطفى، إنه خلال ثلاثة أيام متتالية، تلقى المشاركون من الأطفال برنامجًا تدريبيًا مكثفًا استهدف تنمية معارفهم بالمفاهيم البرلمانية، وصقل مهاراتهم فى الرقابة وتحليل المشكلات والعرض الفعال، وصولًا إلى تنفيذ محاكاة عملية لجلسة برلمانية، بما يسهم فى إعداد جيل قادر على المشاركة المجتمعية والتعبير عن قضايا الأطفال وفق أسس العمل البرلمانى.
واستهل البرنامج أعماله بتعريف الأطفال بمفهوم البرلمان، والدستور، ومبدأ الفصل بين السلطات، واختصاصات البرلمان ووظائفه الأساسية فى التشريع والرقابة وتمثيل الشعب، إلى جانب التعرف على أدوات الرقابة البرلمانية، مثل الأسئلة وطلبات الإحاطة والاستجوابات، مع تطبيقات عملية لتحويل المشكلات المجتمعية إلى قضايا قابلة للمناقشة تحت قبة البرلمان.
وفى اليوم الثانى، ركزت التدريبات على تنمية مهارات رصد المشكلات المجتمعية من خلال الاستبيانات والمقابلات والنزول الميدانى، وتحليلها باستخدام «شجرة المشكلات»، والتمييز بين الظاهرة وأسبابها ونتائجها، فضلًا عن التدريب على مهارات الإلقاء والعرض والإقناع والتحدث أمام الجمهور، واستخدام لغة الجسد ونبرة الصوت، كما جرى توزيع الأدوار بين المشاركين استعدادًا لتنفيذ نموذج المحاكاة البرلمانية، الذى شمل رئيس المجلس، والحكومة، والأعضاء، والمعارضة.
واختُتم البرنامج بتنفيذ نموذج محاكاة متكامل لجلسات البرلمان، حيث أعد الأطفال ملفات القضايا، وصاغوا طلبات الإحاطة والأسئلة البرلمانية، وخاضوا جلسات نقاش تحاكى الواقع البرلمانى، تضمنت مناقشة عدد من القضايا وطرح الحلول وإدارة الحوار وفق الإجراءات المنظمة، قبل تقييم التجربة واستخلاص الدروس المستفادة.
وقالت فاطمة الزهراء، إن المعسكر جاء امتدادًا لاحتفالية تدشين برلمان أطفال المنيا، حيث شارك فيه 15 طفلًا من أعضاء البرلمان الحالى، إلى جانب 4 أطفال من الدورة السابقة لتبادل الخبرات، ضمن إجمالى 45 طفلًا من محافظتى المنيا وأسيوط، تنفيذًا لخطاب المجلس القومى للطفولة والأمومة الموجه إلى محافظة المنيا بشأن دعم مشاركة أعضاء برلمان الأطفال فى البرنامج التدريبى.
وتولى تنفيذ الورش التدريبية نخبة من ممثلى المجلس القومى للطفولة والأمومة، فيما شارك فى الإشراف قيادات من مديرية التربية والتعليم ووحدات حماية الطفل بمحافظتى المنيا وأسيوط، إلى جانب ممثلى منظمة إنقاذ الطفل وجمعية الجزويت والفرير.
وأكد القائمون على البرنامج أن المعسكر أسهم فى تمكين الأطفال من فهم آليات العمل البرلمانى، واكتساب مهارات القيادة والحوار والمشاركة المجتمعية، بما يعزز قدرتهم على التعبير عن احتياجات أقرانهم وطرح حلول عملية للقضايا التى تمس الأطفال، فى إطار رؤية الدولة لبناء الإنسان وإعداد جيل من القيادات الشابة القادرة على الإسهام فى تنمية المجتمع.